Panel Rodzica — Kalina & Anatol

📸 Wgrane zdjęcia podręczników i zeszytów (0 szt.):

🎒 Zgłoszone tematy ze szkoły i nagrody:

Czas	Typ	Zgłoszenie	Szczegóły
2026-11-02 15:09:44	Kalina otworzyła instrukcję instalacji aplikacji na iPhone / iPada	💻 Komputer Mac	Instrukcja wyświetlona

💬 Opinie Kaliny po zadaniach:

Czas	Zadanie	Ocena	Komentarz
Brak ocen zadań od Kaliny.

🕵️‍♀️ Status modułów (bez zgadywania vs zgadywanie):

Moduł	Postęp	Status	Próby
🇩🇪 🐱 Misja na Poniedziałek: 12 trudnych miejsc z Niedzieli + Pisanie	0 / 12	🆕 Do zrobienia	1x
🇩🇪🎵 🚀 Przeplatanka 5 Kroków (Niemiecki + Muzyka)	0 / 10	🆕 Do zrobienia	1x
🇩🇪 ✍️ Pisownia na kartkówkę z pamięci	0 / 20	🆕 Do zrobienia	1x
🇩🇪 💡 Trening Klikanych Słówek (z podpowiedzi)	0 / 8	🆕 Do zrobienia	1x
🇩🇪 🧱 Układanka zdań + pisanie czasownika	0 / 20	⚠️ Niedziela: było szybkie strzelanie (22% trafień, 16 pomyłek) ➔ wyznaczone do spokojnej poprawy z pisaniem!	1x
🇩🇪 ⚡ Szybkie słówka z wymową	0 / 17	⚠️ Niedziela: było szybkie strzelanie (53% trafień, 8 pomyłek) ➔ wyznaczone do spokojnej poprawy z pisaniem!	1x
🇩🇪 🧩 Połącz w pary DE↔PL	5 / 5	🏆 Opanowane bez zgadywania (80% za 1. razem)	1x
🇩🇪 🔥 Odmiana czasowników i zaimki	0 / 10	⚠️ Niedziela: było szybkie strzelanie (37% trafień, 6 pomyłek) ➔ wyznaczone do spokojnej poprawy z pisaniem!	1x
🇩🇪 🏆 Zadania str. 45–46	2 / 8	⏳ W trakcie: 2/8 (za 1. razem: 1/2)	1x
🎵 ✍️ Kartkówka pisemna z Muzyki	0 / 16	🆕 Do zrobienia	1x
🎵 🎻 Budowa instrumentów (Zad. 6 str. 15)	0 / 12	🆕 Do zrobienia	1x
🎵 🔬 Detektyw fali i drabinki A (Hz)	0 / 8	🆕 Do zrobienia	1x
🎵 🎹 9 Oktaw i przenośnik 8va (str. 16–23)	0 / 8	🆕 Do zrobienia	1x
🎵 🎼 Pięciolinia i klucze G/C/F (str. 16–21)	0 / 8	🆕 Do zrobienia	1x
🎵 ⚡ Quiz ABCD: Dźwięk i 4 cechy	18 / 18	🏆 Opanowane bez zgadywania (100% za 1. razem)	1x
🎵 🔥 Prawda/Fałsz: Fizyka dźwięku	15 / 15	🏆 Opanowane bez zgadywania (100% za 1. razem)	1x
🎵 🧩 Połącz w pary: Akustyka	3 / 3	🏆 Opanowane bez zgadywania (100% za 1. razem)	1x
🎵 🎧 Zagadki słuchowe	6 / 6	🏆 Opanowane bez zgadywania (100% za 1. razem)	1x
🎵 🎹 Drabinka 16 alikwotów	16 / 16	🏆 Opanowane bez zgadywania (100% za 1. razem)	1x
🎵 🏆 8 pytań ze str. 15	8 / 8	🏆 Opanowane bez zgadywania (100% za 1. razem)	1x

✍️ Wpisy z klawiatury (Niemiecki & Muzyka):

Czas	Moduł	Pytanie	Wynik	Wpisano	Wzorzec
Brak wpisów z klawiatury.

💡 Klikane słówka z niemieckiego (podpowiedzi):

Słówko	Tłumaczenie	Kliknięcia	Zadanie	Ostatnio
Brak klikniętych podpowiedzi słówek.

🎯 Pytania z pomyłkami:

Gra	Pytanie	Wybrano	Poprawna	Błędy
🏆 Niemiecki: Zadania str. 45–46	Str. 46, Zad. 1: Dopasuj 4 wyrażenia do zdjęć: a) Computer spielen, b) Musik hören, c) filmen, d) kochen.	a) programować • b) śpiewać • c) pływać • d) biegać	a) grać na komputerze • b) słuchać muzyki • c) filmować • d) gotować	1x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „nur ein bisschen”?	ani słowa (--)	tylko troszkę (+-)	1x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „lustig”?	głupi 👎	wesoły / zabawny 👍	3x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „schrecklich”?	wesoły / zabawny 👍	straszny / okropny 👎	3x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ nicht Jonas, ich ___ Jan! Und wie ___ du? (Wybierz poprawne formy czasownika „heißen” dla „ich” oraz „du”:)	heißt • heißt • heiße	heiße • heiße • heißt	2x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Magst du Ballett? — ___, ich mag Ballett ___. (Kiedy używamy „nein”, a kiedy „nicht”?)	Nicht • nicht	Nein (na początku jako „Nie”) • nicht (wewnątrz lub na końcu zdania)	3x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	1. Anton und ich = ___ (my) | 2. du und Anton = ___ (wy) | 3. Tabea und Tobias = ___ (oni) (Dopasuj zaimki osobowe z zadania 1b na str. 38:)	1. wir • 2. sie • 3. ihr	1. wir (my) • 2. ihr (wy) • 3. sie (oni/one)	1x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ Kalina, du ___ nett, wir ___ aus Polen und ihr ___ online! (Wybierz formy najważniejszego czasownika „sein” (być) dla: ich, du, wir, ihr:)	bin • bist • seid • sind	bin • bist • sind • seid	1x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ Polnisch, du ___ gut Englisch und Alicia ___ Spanisch. (Uwaga na wymianę samogłoski e ➔ i! Wybierz formy dla ich, du, er/sie:)	spreche • spricht • sprichst	spreche • sprichst • spricht	3x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Wie ___ du Tennis? Ich ___ Tennis super, aber Noah ___ Tennis langweilig. (Dobierz formy „finden” dla: du (ty), ich (ja) oraz er (Noah):)	finden • finde • finden	findest • finde • findet	1x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Jak po niemiecku ułożysz zdanie: „Jan pochodzi z Weimaru, ale mieszka we Frankfurcie.”?	Frankfurt. in wohnt er aber Weimar, aus kommt Jan	Jan kommt aus Weimar, aber er wohnt in Frankfurt.	1x
🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Jak po niemiecku ułożysz zdanie: „Co wy robicie? Uprawiamy karate.”?	ihr? macht Was	Was macht ihr?	1x

🕒 Ostatnie odpowiedzi na żywo:

Czas	Gra	Pytanie	Wynik	Wybrana	Poprawna
2026-11-01 18:35:49	🏆 Niemiecki: Zadania str. 45–46	Str. 46, Zad. 2: Jak po niemiecku zapytasz koleżankę, co lubi robić, i odpowiesz, że chętnie słuchasz muzyki, a nie lubisz grać w tenisa?	✅ Dobrze	Was machst du gern? / Was magst du? → Ich höre gern Musik. Ich spiele nicht gern Tennis.	Was machst du gern? / Was magst du? → Ich höre gern Musik. Ich spiele nicht gern Tennis.
2026-11-01 18:35:32	🏆 Niemiecki: Zadania str. 45–46	Str. 46, Zad. 1: Dopasuj 4 wyrażenia do zdjęć: a) Computer spielen, b) Musik hören, c) filmen, d) kochen.	✅ Dobrze	a) grać na komputerze • b) słuchać muzyki • c) filmować • d) gotować	a) grać na komputerze • b) słuchać muzyki • c) filmować • d) gotować
2026-11-01 18:35:31	🏆 Niemiecki: Zadania str. 45–46	Str. 46, Zad. 1: Dopasuj 4 wyrażenia do zdjęć: a) Computer spielen, b) Musik hören, c) filmen, d) kochen.	❌ Pomyłka	a) programować • b) śpiewać • c) pływać • d) biegać	a) grać na komputerze • b) słuchać muzyki • c) filmować • d) gotować
2026-11-01 18:34:11	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „nur ein bisschen”?	✅ Dobrze	tylko troszkę (+-)	tylko troszkę (+-)
2026-11-01 18:34:10	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „nur ein bisschen”?	❌ Pomyłka	ani słowa (--)	tylko troszkę (+-)
2026-11-01 18:33:59	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „lustig”?	✅ Dobrze	wesoły / zabawny 👍	wesoły / zabawny 👍
2026-11-01 18:33:58	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „lustig”?	❌ Pomyłka	świetny / wspaniały 👍	wesoły / zabawny 👍
2026-11-01 18:33:57	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „lustig”?	❌ Pomyłka	nudny 👎	wesoły / zabawny 👍
2026-11-01 18:33:56	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „lustig”?	❌ Pomyłka	głupi 👎	wesoły / zabawny 👍
2026-11-01 18:33:52	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „spitze / klasse / toll”?	✅ Dobrze	świetny / wspaniały 👍	świetny / wspaniały 👍
2026-11-01 18:33:46	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „schrecklich”?	✅ Dobrze	straszny / okropny 👎	straszny / okropny 👎
2026-11-01 18:33:45	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „schrecklich”?	❌ Pomyłka	świetny / wspaniały 👍	straszny / okropny 👎
2026-11-01 18:33:44	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „schrecklich”?	❌ Pomyłka	nudny 👎	straszny / okropny 👎
2026-11-01 18:33:44	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Co oznacza po polsku: „schrecklich”?	❌ Pomyłka	wesoły / zabawny 👍	straszny / okropny 👎
2026-11-01 18:33:36	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich mag Tennis nicht, ___ ich jogge gern. Magst du Cola ___ Limo? (Który spójnik oznacza „ale” (przeciwstawienie), a który „albo / czy” (wybór)?)	✅ Dobrze	aber (ale) • oder (albo / czy)	aber (ale) • oder (albo / czy)
2026-11-01 18:33:27	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ nicht Jonas, ich ___ Jan! Und wie ___ du? (Wybierz poprawne formy czasownika „heißen” dla „ich” oraz „du”:)	✅ Dobrze	heiße • heiße • heißt	heiße • heiße • heißt
2026-11-01 18:33:26	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ nicht Jonas, ich ___ Jan! Und wie ___ du? (Wybierz poprawne formy czasownika „heißen” dla „ich” oraz „du”:)	❌ Pomyłka	heiße • heißt • heißst	heiße • heiße • heißt
2026-11-01 18:33:25	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ nicht Jonas, ich ___ Jan! Und wie ___ du? (Wybierz poprawne formy czasownika „heißen” dla „ich” oraz „du”:)	❌ Pomyłka	heißt • heißt • heiße	heiße • heiße • heißt
2026-11-01 18:33:17	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Magst du Ballett? — ___, ich mag Ballett ___. (Kiedy używamy „nein”, a kiedy „nicht”?)	✅ Dobrze	Nein (na początku jako „Nie”) • nicht (wewnątrz lub na końcu zdania)	Nein (na początku jako „Nie”) • nicht (wewnątrz lub na końcu zdania)
2026-11-01 18:33:16	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Magst du Ballett? — ___, ich mag Ballett ___. (Kiedy używamy „nein”, a kiedy „nicht”?)	❌ Pomyłka	Nicht (na początku) • nein (na końcu zdania)	Nein (na początku jako „Nie”) • nicht (wewnątrz lub na końcu zdania)
2026-11-01 18:33:15	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Magst du Ballett? — ___, ich mag Ballett ___. (Kiedy używamy „nein”, a kiedy „nicht”?)	❌ Pomyłka	Nein • nein	Nein (na początku jako „Nie”) • nicht (wewnątrz lub na końcu zdania)
2026-11-01 18:33:14	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Magst du Ballett? — ___, ich mag Ballett ___. (Kiedy używamy „nein”, a kiedy „nicht”?)	❌ Pomyłka	Nicht • nicht	Nein (na początku jako „Nie”) • nicht (wewnątrz lub na końcu zdania)
2026-11-01 18:33:11	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Wir ___ (spielen) Basketball. Was ___ (machen) ihr? Sie ___ (programmieren) die Webseite. (Jakie końcówki mają czasowniki dla wir (my), ihr (wy) oraz sie (oni/one)?)	✅ Dobrze	spielen (-en) • macht (-t) • programmieren (-en)	spielen (-en) • macht (-t) • programmieren (-en)
2026-11-01 18:33:08	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	1. Anton und ich = ___ (my) | 2. du und Anton = ___ (wy) | 3. Tabea und Tobias = ___ (oni) (Dopasuj zaimki osobowe z zadania 1b na str. 38:)	✅ Dobrze	1. wir (my) • 2. ihr (wy) • 3. sie (oni/one)	1. wir (my) • 2. ihr (wy) • 3. sie (oni/one)
2026-11-01 18:33:07	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	1. Anton und ich = ___ (my) | 2. du und Anton = ___ (wy) | 3. Tabea und Tobias = ___ (oni) (Dopasuj zaimki osobowe z zadania 1b na str. 38:)	❌ Pomyłka	1. wir • 2. sie • 3. ihr	1. wir (my) • 2. ihr (wy) • 3. sie (oni/one)
2026-11-01 18:33:00	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ Kalina, du ___ nett, wir ___ aus Polen und ihr ___ online! (Wybierz formy najważniejszego czasownika „sein” (być) dla: ich, du, wir, ihr:)	✅ Dobrze	bin • bist • sind • seid	bin • bist • sind • seid
2026-11-01 18:33:00	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ Kalina, du ___ nett, wir ___ aus Polen und ihr ___ online! (Wybierz formy najważniejszego czasownika „sein” (być) dla: ich, du, wir, ihr:)	❌ Pomyłka	bin • bist • seid • sind	bin • bist • sind • seid
2026-11-01 18:32:55	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ Polnisch, du ___ gut Englisch und Alicia ___ Spanisch. (Uwaga na wymianę samogłoski e ➔ i! Wybierz formy dla ich, du, er/sie:)	✅ Dobrze	spreche • sprichst • spricht	spreche • sprichst • spricht
2026-11-01 18:32:55	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ Polnisch, du ___ gut Englisch und Alicia ___ Spanisch. (Uwaga na wymianę samogłoski e ➔ i! Wybierz formy dla ich, du, er/sie:)	❌ Pomyłka	spreche • sprechst • sprecht	spreche • sprichst • spricht
2026-11-01 18:32:54	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ Polnisch, du ___ gut Englisch und Alicia ___ Spanisch. (Uwaga na wymianę samogłoski e ➔ i! Wybierz formy dla ich, du, er/sie:)	❌ Pomyłka	sprichst • spreche • spricht	spreche • sprichst • spricht
2026-11-01 18:32:54	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Ich ___ Polnisch, du ___ gut Englisch und Alicia ___ Spanisch. (Uwaga na wymianę samogłoski e ➔ i! Wybierz formy dla ich, du, er/sie:)	❌ Pomyłka	spreche • spricht • sprichst	spreche • sprichst • spricht
2026-11-01 18:32:51	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Wie ___ du Tennis? Ich ___ Tennis super, aber Noah ___ Tennis langweilig. (Dobierz formy „finden” dla: du (ty), ich (ja) oraz er (Noah):)	✅ Dobrze	findest • finde • findet	findest • finde • findet
2026-11-01 18:32:50	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Wie ___ du Tennis? Ich ___ Tennis super, aber Noah ___ Tennis langweilig. (Dobierz formy „finden” dla: du (ty), ich (ja) oraz er (Noah):)	❌ Pomyłka	finden • finde • finden	findest • finde • findet
2026-11-01 18:32:46	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Patryk ___ Hip-Hop nicht, aber Alicia ___ Karaoke. (Jak brzmi czasownik „mögen” dla „er” (Patryk) oraz „sie” (Alicia)?)	✅ Dobrze	mag • mag	mag • mag
2026-11-01 18:32:42	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Jak zapiszesz słownie po niemiecku liczby 234 oraz 1999 z zadania 5 na str. 46?	✅ Dobrze	234 = zweihundertvierunddreißig • 1999 = eintausendneunhundertneunundneunzig	234 = zweihundertvierunddreißig • 1999 = eintausendneunhundertneunundneunzig
2026-11-01 18:32:35	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznaczają zwroty grzecznościowe ze str. 42: „bitte”, „danke” oraz „Entschuldige bitte...”?	✅ Dobrze	bitte = proszę, danke = dziękuję, Entschuldige bitte = wybacz / przepraszam, proszę	bitte = proszę, danke = dziękuję, Entschuldige bitte = wybacz / przepraszam, proszę
2026-11-01 18:32:35	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznaczają zwroty grzecznościowe ze str. 42: „bitte”, „danke” oraz „Entschuldige bitte...”?	❌ Pomyłka	bitte = cześć, danke = do widzenia, Entschuldige bitte = jak się masz	bitte = proszę, danke = dziękuję, Entschuldige bitte = wybacz / przepraszam, proszę
2026-11-01 18:32:34	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznaczają zwroty grzecznościowe ze str. 42: „bitte”, „danke” oraz „Entschuldige bitte...”?	❌ Pomyłka	bitte = tak, danke = nie, Entschuldige bitte = nie wiem	bitte = proszę, danke = dziękuję, Entschuldige bitte = wybacz / przepraszam, proszę
2026-11-01 18:32:27	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Jak po niemiecku nazywają się języki: polski, angielski, hiszpański i włoski?	✅ Dobrze	Polnisch • Englisch • Spanisch • Italienisch	Polnisch • Englisch • Spanisch • Italienisch
2026-11-01 18:32:26	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Jak po niemiecku nazywają się języki: polski, angielski, hiszpański i włoski?	❌ Pomyłka	Polnische • Englische • Spanische • Italienische	Polnisch • Englisch • Spanisch • Italienisch
2026-11-01 18:32:21	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza odpowiedź: „Ich spreche nur ein bisschen Deutsch”?	❌ Pomyłka	Nie mówię ani słowa po niemiecku.	Mówię tylko troszkę po niemiecku.
2026-11-01 18:32:20	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza odpowiedź: „Ich spreche nur ein bisschen Deutsch”?	✅ Dobrze	Mówię tylko troszkę po niemiecku.	Mówię tylko troszkę po niemiecku.
2026-11-01 18:32:20	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza odpowiedź: „Ich spreche nur ein bisschen Deutsch”?	❌ Pomyłka	Mówię bardzo dobrze po niemiecku.	Mówię tylko troszkę po niemiecku.
2026-11-01 18:32:19	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza odpowiedź: „Ich spreche nur ein bisschen Deutsch”?	❌ Pomyłka	Niemiecki jest moim językiem ojczystym.	Mówię tylko troszkę po niemiecku.
2026-11-01 18:32:12	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznaczają czasowniki: „kochen”, „schwimmen”, „joggen”, „filmen”?	✅ Dobrze	kochen = gotować, schwimmen = pływać, joggen = biegać, filmen = filmować	kochen = gotować, schwimmen = pływać, joggen = biegać, filmen = filmować
2026-11-01 18:32:11	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznaczają czasowniki: „kochen”, „schwimmen”, „joggen”, „filmen”?	❌ Pomyłka	kochen = pływać, schwimmen = gotować, joggen = śpiewać, filmen = tańczyć	kochen = gotować, schwimmen = pływać, joggen = biegać, filmen = filmować
2026-11-01 18:32:07	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Przy których zajęciach po niemiecku używamy czasownika „machen” (robić/uprawiać), a NIE „spielen”?	✅ Dobrze	Karate machen • Yoga machen • Karaoke machen	Karate machen • Yoga machen • Karaoke machen
2026-11-01 18:31:51	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza przymiotnik „lustig” oraz „schlecht”?	✅ Dobrze	lustig = wesoły (👍), schlecht = zły (👎)	lustig = wesoły (👍), schlecht = zły (👎)
2026-11-01 18:31:51	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza przymiotnik „lustig” oraz „schlecht”?	❌ Pomyłka	lustig = głośny, schlecht = cichy	lustig = wesoły (👍), schlecht = zły (👎)
2026-11-01 18:31:50	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza przymiotnik „lustig” oraz „schlecht”?	❌ Pomyłka	lustig = zły, schlecht = wesoły	lustig = wesoły (👍), schlecht = zły (👎)
2026-11-01 18:31:48	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza przymiotnik „lustig” oraz „schlecht”?	❌ Pomyłka	lustig = nudny, schlecht = super	lustig = wesoły (👍), schlecht = zły (👎)
2026-11-01 18:31:41	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza słówko „schrecklich” (np. Karaoke? Schrecklich!)?	✅ Dobrze	straszny / okropny	straszny / okropny
2026-11-01 18:31:37	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	Co oznacza niemieckie słówko „langweilig” (np. Ich finde Fußball langweilig)?	✅ Dobrze	nudny	nudny
2026-11-01 18:31:34	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Jak po niemiecku ułożysz zdanie: „Jesteśmy fanami języków obcych!”?	✅ Dobrze	Wir sind Fans von Fremdsprachen!	Wir sind Fans von Fremdsprachen!
2026-11-01 18:31:28	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Jak po niemiecku ułożysz zdanie: „Jaki jest twój numer telefonu komórkowego?”?	✅ Dobrze	Wie ist deine Handynummer?	Wie ist deine Handynummer?
2026-11-01 18:31:23	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Jak po niemiecku ułożysz zdanie: „Lubisz makijaż czy lubisz teatr?”?	✅ Dobrze	Magst du Make-up oder magst du Theater?	Magst du Make-up oder magst du Theater?
2026-11-01 18:31:17	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Jak po niemiecku ułożysz zdanie: „On chętnie gotuje i chętnie gra w tenisa.”?	✅ Dobrze	Er kocht gern und er spielt gern Tennis.	Er kocht gern und er spielt gern Tennis.
2026-11-01 18:31:11	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Jak po niemiecku ułożysz zdanie: „Jan pochodzi z Weimaru, ale mieszka we Frankfurcie.”?	✅ Dobrze	Jan kommt aus Weimar, aber er wohnt in Frankfurt.	Jan kommt aus Weimar, aber er wohnt in Frankfurt.
2026-11-01 18:31:10	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Jak po niemiecku ułożysz zdanie: „Jan pochodzi z Weimaru, ale mieszka we Frankfurcie.”?	❌ Pomyłka	Frankfurt. in wohnt er aber Weimar, aus kommt Jan	Jan kommt aus Weimar, aber er wohnt in Frankfurt.
2026-11-01 18:31:04	🎯 6. Koło Ratunkowe (Powtórka)	🇩🇪 Jak po niemiecku ułożysz zdanie: „One programują stronę internetową.”?	✅ Dobrze	Sie programmieren die Webseite.	Sie programmieren die Webseite.

📸 Wgrane zdjęcia podręczników i zeszytów (0 szt.):

🎁📚 Zgłoszenia nagrody i materiałów ze szkoły:

Czas	Typ	Zgłoszenie	Szczegóły
Brak zgłoszeń od Anatola.

🛠️💬 Oceny modułów i zgłoszone poprawki:

Czas	Moduł / Zadanie	Ocena	Uwagi
Brak ocen modułów i zgłoszonych poprawek.

🎯 Przykłady z pomyłkami:

Dział	Przykład	Wpisano	Poprawny wynik	Błędy
Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 19 i 20 (str. 39) (Krok 1/3: Dla A = (-∞, 4⟩ i B = ⟨1, 7) zapisz przedział będący częścią wspólną A ∩ B:)	(-∞, 7)	⟨1, 4⟩	1x
Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17) (Krok 3/3: Dla zbioru A = (-1, 2) ∪ ⟨4, 5) wypisz po przecinku wszystkie liczby NATURALNE n ≤ 6, które należą do dopełnienia A' = R \ A:)	0,1,2,3,4,5,6	2, 3, 5, 6	3x
Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 38 (str. 42) (Krok 1/4: Zwiń ułamek piętrowy od dołu: 1 + 1/3 = 4/3, więc 2 + 1/(4/3) = 2 + 3/4 = 11/4. Ile wynosi a = 1 / (11/4)? (Wpisz ułamek a/b):)	2 3/4	4/11	2x
3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Oblicz, ile wszystkich podzbiorów ma zbiór 4-elementowy D = {1, 2, 3, 4} (Zad. 1.4, str. 7):	Wynik: 8	16	1x
3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Oblicz, ile wszystkich podzbiorów ma zbiór 4-elementowy D = {1, 2, 3, 4} (Zad. 1.4, str. 7): (1. próba)	Wynik: 8	16	1x
3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dane są przedziały A = ⟨0, 7), B = (3, 9) i C = (5, 10). Podaj najmniejszą liczbę naturalną należącą do zbioru B \ (A ∩ C) (Zad. 10, str. 38):	[Brudnopis: <5,7> (3,5)u(7,9)] → Wynik: (3,5)u(7,9)	4	1x
3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dane są przedziały A = ⟨0, 7), B = (3, 9) i C = (5, 10). Podaj najmniejszą liczbę naturalną należącą do zbioru B \ (A ∩ C) (Zad. 10, str. 38): (1. próba)	[Brudnopis: <5,7> (3,5)u(7,9)] → Wynik: (3,5)u(7,9)	4	1x
3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Na parkingu stoi 35 aut: 15 z nich to ople, a 27 ma kolor niebieski (każde auto na parkingu jest oplem lub jest niebieskie). Oblicz, ile stoi tam niebieskich opli (Zad. 1.18, str. 10): (1. próba)	[Brudnopis: 35-15=20 27+15=42 42-20=22 35-22= 13] → Wynik: 13	7	1x
1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Zamień ułamek okresowy 0,(18) na ułamek zwykły nieskracalny (Zad. 6, str. 38): (1. próba)	Wynik: 1/5	2/11	1x
1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Skróć ułamek (3 - √3) / (2√3 - 6) i podaj jego dokładną wartość liczbową (Zad. 1.44f, str. 14):	Wynik: -2	-1/2	1x

📂 Skuteczność według działów:

Dział	Poprawne / Wszystkie	Śr. czas
Dzień 1 (Niedziela)	21 / 27 (78%)	33 s
3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	12 / 17 (71%)	55 s
1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	8 / 15 (53%)	111 s
Sprawdzian Obliczeniowy (8 zadań)	2 / 2 (100%)	506 s

🕒 Ostatnie odpowiedzi na żywo:

Czas	Dział	Zadanie	Wynik	Odpowiedź	Czas
2026-11-01 17:57:20	Sprawdzian Obliczeniowy (8 zadań)	Podsumowanie kartkówki próbnej: 5/8 (zaliczone zadania z niedzielnych działów!)	✅ Poprawnie	5/8 (Zaliczone)	456 s
2026-11-01 17:42:28	Sprawdzian Obliczeniowy (8 zadań)	Podsumowanie kartkówki z Dnia 1: zaliczone zadania z ułamków okresowych i przedziałów (pominięto działy z poniedziałku)	✅ Poprawnie	Zaliczone (Dzień 1)	557 s
2026-11-01 17:22:26	Dzień 1 (Niedziela)	Ukończono całe Zad. 1.53 (str. 15): Suma teleskopowa ułamków 1/(10·11) + 1/(11·12) + ... + 1/(89·90)	✅ Poprawnie	99/100	45 s
2026-11-01 17:22:26	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.53 (str. 15) — Krok 2/2: Tym samym sposobem oblicz sumę: 1/(1·2) + 1/(2·3) + 1/(3·4) + ... + 1/(99·100) (czyli 1/1 - 1/100):	✅ Poprawnie	99/100	25 s
2026-11-01 17:22:07	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.53 (str. 15) — Krok 1/2: Zapisz sumę teleskopową (1/10 - 1/11) + (1/11 - 1/12) + ... + (1/89 - 1/90), zredukuj wyrazy środkowe i oblicz 1/10 - 1/90 jako ułamek nieskracalny:	✅ Poprawnie	4/45	25 s
2026-11-01 17:21:22	Dzień 1 (Niedziela)	Ukończono całe Zad. 23 i 24 (str. 40): Dodawanie ułamków okresowych 0,2(5) + 0,4(12) bez błędów	✅ Poprawnie	661/990	90 s
2026-11-01 17:21:22	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 23 i 24 (str. 40) — Krok 2/2: Zamień otrzymany wynik 0,6(67) na ułamek zwykły o mianowniku 990 (wzorem (667 - 6)/990):	✅ Poprawnie	661/990	25 s
2026-11-01 17:20:00	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 23 i 24 (str. 40) — Krok 1/2: Dodaj rozwinięcia: x = 0,2 55 55... oraz y = 0,4 12 12... i zapisz sumę x + y jako ułamek okresowy z nawiasem:	✅ Poprawnie	0,6(67)	25 s
2026-11-01 17:19:08	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 19 i 20 (str. 39) — Krok 3/3 (Zad. 20b): Dla A = (-4; 3,5) oraz B = (1/3; 6) różnica B \ A to ⟨3,5; 6). Podaj NAJWIĘKSZĄ liczbę całkowitą w zbiorze B \ A:	✅ Poprawnie	5	25 s
2026-11-01 17:19:08	Dzień 1 (Niedziela)	Ukończono całe Zad. 19 i 20 (str. 39): Dopełnienia (A ∪ B)', (A ∩ B)' oraz własności liczb w przedziałach	✅ Poprawnie	5	75 s
2026-11-01 17:18:50	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 19 i 20 (str. 39) — Krok 2/3: Dla tych samych zbiorów A = (-∞, 4⟩ i B = ⟨1, 7) wyznacz różnicę B \ A:	✅ Poprawnie	(4, 7)	25 s
2026-11-01 17:18:34	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 19 i 20 (str. 39) — Krok 1/3: Dla A = (-∞, 4⟩ i B = ⟨1, 7) zapisz przedział będący częścią wspólną A ∩ B:	✅ Poprawnie	⟨1, 4⟩	25 s
2026-11-01 17:18:08	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 19 i 20 (str. 39) (Krok 1/3: Dla A = (-∞, 4⟩ i B = ⟨1, 7) zapisz przedział będący częścią wspólną A ∩ B:)	❌ Błąd	(-∞, 7)	20 s
2026-11-01 17:16:10	Dzień 1 (Niedziela)	Ukończono całe Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17): Różnice i dopełnienia przedziałów — trening bezbłędnych nawiasów	✅ Poprawnie	2,3,5,6	60 s
2026-11-01 17:16:10	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17) — Krok 3/3: Dla zbioru A = (-1, 2) ∪ ⟨4, 5) wypisz po przecinku wszystkie liczby NATURALNE n ≤ 6, które należą do dopełnienia A' = R \ A:	✅ Poprawnie	2,3,5,6	25 s
2026-11-01 17:15:52	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17) (Krok 3/3: Dla zbioru A = (-1, 2) ∪ ⟨4, 5) wypisz po przecinku wszystkie liczby NATURALNE n ≤ 6, które należą do dopełnienia A' = R \ A:)	✅ Poprawnie	{2,3,5,6}	20 s
2026-11-01 17:15:30	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17) (Krok 3/3: Dla zbioru A = (-1, 2) ∪ ⟨4, 5) wypisz po przecinku wszystkie liczby NATURALNE n ≤ 6, które należą do dopełnienia A' = R \ A:)	❌ Błąd	{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}	20 s
2026-11-01 17:15:10	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17) (Krok 3/3: Dla zbioru A = (-1, 2) ∪ ⟨4, 5) wypisz po przecinku wszystkie liczby NATURALNE n ≤ 6, które należą do dopełnienia A' = R \ A:)	❌ Błąd	{0,1,2,3,4,5,6}	20 s
2026-11-01 17:14:49	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17) (Krok 3/3: Dla zbioru A = (-1, 2) ∪ ⟨4, 5) wypisz po przecinku wszystkie liczby NATURALNE n ≤ 6, które należą do dopełnienia A' = R \ A:)	❌ Błąd	0,1,2,3,4,5,6	20 s
2026-11-01 17:13:55	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17) — Krok 2/3: Teraz odwrotnie: oblicz B \ A, czyli ze zbioru B = ⟨3, 7⟩ wytnij A = (3, 9⟩. Jaka jedyna liczba zostaje w wyniku?	✅ Poprawnie	{3}	25 s
2026-11-01 17:13:37	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17) — Krok 1/3: Mamy A = (3, 9⟩ oraz B = ⟨3, 7⟩. Wyznacz przedział A \ B (użyj przycisków nawiasów ⟨ ⟩ lub ( )):	✅ Poprawnie	(7, 9⟩	25 s
2026-11-01 17:13:25	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 1.61 i 1.64 (str. 16–17) (Krok 1/3: Mamy A = (3, 9⟩ oraz B = ⟨3, 7⟩. Wyznacz przedział A \ B (użyj przycisków nawiasów ⟨ ⟩ lub ( )):)	✅ Poprawnie	(7,9⟩	20 s
2026-11-01 17:12:41	Dzień 1 (Niedziela)	Ukończono całe Zad. 38 (str. 42): Ułamek piętrowy a = 1 / (2 + 1/(1 + 1/3)) oraz okresowy b = 0,3(6)	✅ Poprawnie	1/300	120 s
2026-11-01 17:12:41	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 38 (str. 42) — Krok 4/4: Oblicz błąd bezwzględny przybliżenia liczby b: Δb = |11/30 - 37/100| i zapisz w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego:	✅ Poprawnie	1/300	25 s
2026-11-01 17:10:57	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 38 (str. 42) — Krok 3/4: Podaj przybliżenie dziesiętne do 2. miejsca po przecinku dla liczby b = 0,3666... (wpisz liczbę dziesiętną):	✅ Poprawnie	0,37	25 s
2026-11-01 17:10:29	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 38 (str. 42) — Krok 2/4: Zamień b = 0,3(6) na ułamek zwykły nieskracalny (wpisz sam ułamek zwykły nieskracalny):	✅ Poprawnie	11/30	25 s
2026-11-01 17:10:01	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 38 (str. 42) — Krok 1/4: Zwiń ułamek piętrowy od dołu: 1 + 1/3 = 4/3, więc 2 + 1/(4/3) = 2 + 3/4 = 11/4. Ile wynosi a = 1 / (11/4)? (Wpisz ułamek a/b):	✅ Poprawnie	4/11	25 s
2026-11-01 17:09:53	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 38 (str. 42) (Krok 1/4: Zwiń ułamek piętrowy od dołu: 1 + 1/3 = 4/3, więc 2 + 1/(4/3) = 2 + 3/4 = 11/4. Ile wynosi a = 1 / (11/4)? (Wpisz ułamek a/b):)	❌ Błąd	2 3/4	20 s
2026-11-01 17:09:52	Dzień 1 (Niedziela)	Zad. 38 (str. 42) (Krok 1/4: Zwiń ułamek piętrowy od dołu: 1 + 1/3 = 4/3, więc 2 + 1/(4/3) = 2 + 3/4 = 11/4. Ile wynosi a = 1 / (11/4)? (Wpisz ułamek a/b):)	❌ Błąd	2 3/4	20 s
2026-11-01 17:06:19	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dane są zbiory: |A| = 11, |B| = 10 oraz |A ∪ B| = 14. Oblicz, ile elementów ma część wspólna |A ∩ B| (Zad. 1.16, str. 10):	✅ Poprawnie	Wynik: 7	6 s
2026-11-01 17:05:36	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dla przedziałów A = (3, 9⟩ oraz B = ⟨3, 7⟩ wyznacz różnicę A \ B (Zad. 1.61b, str. 16): (1. próba)	✅ Poprawnie	Wynik: (7,9⟩	36 s
2026-11-01 17:04:55	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dla przedziałów A = ⟨-5, 1⟩ oraz B = (-2, 4) wyznacz różnicę A \ B (Zad. 1.61a, str. 16):	✅ Poprawnie	Wynik: ⟨-5,-2⟩	41 s
2026-11-01 17:03:59	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	W przestrzeni U = (-∞, 5⟩ wyznacz dopełnienie A' przedziału A = (-∞, 1) (Zad. 9, str. 38): (1. próba)	✅ Poprawnie	Wynik: <1,5>	21 s
2026-11-01 17:03:35	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dla A = (-4; 3,5) oraz B = (1/3; 6) podaj NAJWIĘKSZĄ liczbę całkowitą należącą do różnicy B \ A (Zad. 20b, str. 39):	✅ Poprawnie	[Brudnopis: (1/3,3,5)u] → Wynik: 5	63 s
2026-11-01 17:02:22	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Oblicz, ile wszystkich podzbiorów ma zbiór 4-elementowy D = {1, 2, 3, 4} (Zad. 1.4, str. 7):	❌ Błąd	Wynik: 8	37 s
2026-11-01 17:02:08	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Oblicz, ile wszystkich podzbiorów ma zbiór 4-elementowy D = {1, 2, 3, 4} (Zad. 1.4, str. 7): (1. próba)	❌ Błąd	Wynik: 8	22 s
2026-11-01 17:01:39	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dane są przedziały A = ⟨0, 7), B = (3, 9) i C = (5, 10). Podaj najmniejszą liczbę naturalną należącą do zbioru B \ (A ∩ C) (Zad. 10, str. 38):	❌ Błąd	[Brudnopis: <5,7> (3,5)u(7,9)] → Wynik: (3,5)u(7,9)	129 s
2026-11-01 17:01:28	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dane są przedziały A = ⟨0, 7), B = (3, 9) i C = (5, 10). Podaj najmniejszą liczbę naturalną należącą do zbioru B \ (A ∩ C) (Zad. 10, str. 38): (1. próba)	❌ Błąd	[Brudnopis: <5,7> (3,5)u(7,9)] → Wynik: (3,5)u(7,9)	118 s
2026-11-01 16:59:28	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Oblicz, ile liczb naturalnych dwucyfrowych należy do zbioru A = {x : x = 2n i n ∈ N} (Zad. 5, str. 38):	✅ Poprawnie	Wynik: 45	10 s
2026-11-01 16:59:17	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	W grupie 32 uczniów każdy uczy się angielskiego lub niemieckiego: 22 uczy się angielskiego, a 16 niemieckiego. Oblicz, ilu uczniów uczy się TYLKO języka angielskiego (Zad. 1.19, str. 10):	✅ Poprawnie	[Brudnopis: 38 32= 6 22-6] → Wynik: 16	58 s
2026-11-01 16:58:17	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Na parkingu stoi 35 aut: 15 z nich to ople, a 27 ma kolor niebieski (każde auto na parkingu jest oplem lub jest niebieskie). Oblicz, ile stoi tam niebieskich opli (Zad. 1.18, str. 10):	✅ Poprawnie	[Brudnopis: 35-15=20 27+15=42 42-20=22 35-22= 42-35=] → Wynik: 7	125 s
2026-11-01 16:57:52	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Na parkingu stoi 35 aut: 15 z nich to ople, a 27 ma kolor niebieski (każde auto na parkingu jest oplem lub jest niebieskie). Oblicz, ile stoi tam niebieskich opli (Zad. 1.18, str. 10): (1. próba)	❌ Błąd	[Brudnopis: 35-15=20 27+15=42 42-20=22 35-22= 13] → Wynik: 13	100 s
2026-11-01 16:56:11	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dane są zbiory: |A| = 11, |B| = 10 oraz |A ∪ B| = 14. Oblicz, ile elementów ma część wspólna |A ∩ B| (Zad. 1.16, str. 10):	✅ Poprawnie	[Brudnopis: 21-14=] → Wynik: 7	59 s
2026-11-01 16:54:21	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dla przedziałów A = (3, 9⟩ oraz B = ⟨3, 7⟩ wyznacz różnicę A \ B (Zad. 1.61b, str. 16): (1. próba)	✅ Poprawnie	Wynik: (7,9⟩	32 s
2026-11-01 16:53:47	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	Dla przedziałów A = ⟨-5, 1⟩ oraz B = (-2, 4) wyznacz różnicę A \ B (Zad. 1.61a, str. 16):	✅ Poprawnie	Wynik: ⟨-5,-2⟩	35 s
2026-11-01 16:50:21	3. Przedziały i zbiory — wyznaczanie wyniku	W przestrzeni U = (-∞, 5⟩ wyznacz dopełnienie A' przedziału A = (-∞, 1) (Zad. 9, str. 38): (1. próba)	✅ Poprawnie	Wynik: ⟨1,5⟩	40 s
2026-11-01 16:48:37	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Zamień ułamek okresowy 0,(18) na ułamek zwykły nieskracalny (Zad. 6, str. 38):	✅ Poprawnie	Wynik: 2/11	43 s
2026-11-01 16:48:18	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Zamień ułamek okresowy 0,(18) na ułamek zwykły nieskracalny (Zad. 6, str. 38): (1. próba)	❌ Błąd	Wynik: 1/5	24 s
2026-11-01 16:47:25	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Skróć ułamek (3 - √3) / (2√3 - 6) i podaj jego dokładną wartość liczbową (Zad. 1.44f, str. 14):	❌ Błąd	Wynik: -2	131 s
2026-11-01 16:46:35	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Skróć ułamek (3 - √3) / (2√3 - 6) i podaj jego dokładną wartość liczbową (Zad. 1.44f, str. 14): (1. próba)	❌ Błąd	Wynik: 3/-4	81 s
2026-11-01 16:45:12	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Oblicz w pamięci: 0,375 · 5 + 0,375 · 13 + 0,375 · 82 (Zad. 1.43a, str. 14):	✅ Poprawnie	[Brudnopis: 0,375(5+13+82)=37,5] → Wynik: 37,5	46 s
2026-11-01 16:44:25	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Oblicz bez mnożenia pisemnego: c = 0,124 · 8,56 + 0,124 · 1,44 (Zad. 24, str. 40):	✅ Poprawnie	Wynik: 1,24	48 s
2026-11-01 16:43:34	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Zapisz liczbę 5,4(9) w najprostszej postaci dziesiętnej (Zad. 1.28e, str. 11):	✅ Poprawnie	Wynik: 5,5	34 s
2026-11-01 16:42:57	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Zamień ułamek okresowy 0,27(2) na ułamek zwykły nieskracalny (Zad. 22b, str. 40):	✅ Poprawnie	Wynik: 49/180	88 s
2026-11-01 16:41:24	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Zamień ułamek okresowy 0,4(6) na ułamek zwykły nieskracalny (Zad. 1.27c, str. 11):	❌ Błąd	Wynik: 6	51 s
2026-11-01 16:40:54	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Zamień ułamek okresowy 0,4(6) na ułamek zwykły nieskracalny (Zad. 1.27c, str. 11): (1. próba)	❌ Błąd	Wynik: 1/2	21 s
2026-11-01 16:40:27	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Zamień ułamek okresowy 0,1(2) na ułamek zwykły nieskracalny (Zad. 1.27d, str. 11):	✅ Poprawnie	Wynik: 11/90	70 s
2026-11-01 16:38:53	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Oblicz wartość ułamka piętrowego a = 1 / (2 + 1 / (1 + 1/3)) i zapisz jako ułamek nieskracalny (Zad. 38, str. 42):	❌ Błąd	Wynik: 1/(3/2)	390 s
2026-11-01 16:38:34	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Oblicz wartość ułamka piętrowego a = 1 / (2 + 1 / (1 + 1/3)) i zapisz jako ułamek nieskracalny (Zad. 38, str. 42): (1. próba)	❌ Błąd	Wynik: 1/3/2	371 s
2026-11-01 16:31:32	1. Ułamki okresowe, piętrowe i sprytny rachunek	Zamień liczbę b = 0,3(6) na ułamek zwykły nieskracalny (Zad. 38, str. 42):	✅ Poprawnie	Wynik: 11/30	161 s